Mis hijos increíbles

Hubo un interesante artículo en The New York Times recientemente (publicada 19/01/12) sobre el autismo. Según el artículo, la definición de autismo se está modificando, lo que significaría algunos no cumplen los criterios para el diagnóstico.

Propuestas de cambios menores en la definición de autismo, reduciría drásticamente la tasa de las nubes en el que se diagnostica la enfermedad y podría hacer más difícil para muchas personas que ya no cumplen los criterios para obtener servicios de salud, educativos y sociales, un nuevo análisis sugiere.

La definición está siendo reevaluado por un panel de expertos designado por la Asociación Americana de Psiquiatría , que está terminando la construcción de la quinta edición de su Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, la primera revisión importante en 17 años. El DSM, como el manual que se conoce, es el estándar de referencia para los trastornos mentales, influyendo en las decisiones de investigación, tratamiento y los seguros. La mayoría de los expertos esperan que el nuevo manual se reducirá los criterios para el autismo, la pregunta es cómo bruscamente.

Los resultados del nuevo análisis son preliminares, pero que ofrecen la estimación más drástica de lo más estrictos los criterios para el autismo podría afectar la tasa de diagnóstico. Durante años, muchos expertos han afirmado en privado que la vaguedad de los criterios actuales para el autismo y trastornos relacionados, como el síndrome de Asperger está contribuyendo al aumento de la tasa de diagnósticos-que se ha disparado a un niño de cada 100, según algunas estimaciones.

Los psiquiatras de la asociación está luchando con una de las preguntas más angustiosas de la salud mental - dónde trazar la línea entre la inusual y anormal - y sus decisiones están seguros de ser dolorosa para algunas familias. En un momento en que los presupuestos de la escuela de educación especial se estiran, el nuevo diagnóstico podría anunciar batallas más agudos. Decenas de miles de personas reciben los servicios respaldados por el estado para ayudar a compensar los efectos de los trastornos de los incapacitantes, que incluyen el aprendizaje a veces graves y los problemas sociales, y el diagnóstico es en muchos aspectos centrales de sus vidas. Cerrar las redes de los padres se han unido más de las experiencias comunes con los niños, y los niños, también puede crecer hasta encontrar un sentido de su propia identidad en su lucha con el trastorno.

Los cambios propuestos, probablemente excluiría a las personas con un diagnóstico, que fueron superiores funcionamiento. "Estoy muy preocupado por el cambio en el diagnóstico, porque me pregunto si mi hija siquiera reúne los requisitos," dijo Mary Meyer, de Ramsey, NJ El diagnóstico de síndrome de Asperger fue crucial para ayudar a su hija, que tiene 37 años, tener acceso a los servicios que han ayudado enormemente. "Ella está en la discapacidad, que se basa en parte en el Síndrome de Asperger, y espero que a ella entrar en la vivienda de apoyo, que también depende de su diagnóstico."

El nuevo análisis, presentado el jueves en una reunión de la Asociación Médica de Islandia, se abre un debate sobre cuántas personas el diagnóstico propuesto afectaría.

Los cambios se reduciría el diagnóstico tanto para el más eficaz poner fin a la oleada de autismo, dijo el Dr. Fred R. Volkmar, director del Centro de Estudios sobre el Niño en la Escuela de Medicina de Yale y autor del nuevo análisis de la propuesta. "Nos gustaría cortar de raíz.">

Esto es más interesante y personal para mí, porque hace exactamente una semana, mis trece años de edad, hijo fue diagnosticado con el síndrome de Asperger. Me pregunto si él se puso a prueba en un año, si se cumplen los criterios. Esto se produce seis meses después de enterarse de mi hijo de dos años de edad de diagnóstico de autismo de alto funcionamiento. Todavía estoy tratando de entender todo el alcance de lo que tiene y lo que puedo hacer para hacerle frente. Ahora necesito hacer lo mismo para mi hijo.

Hoy es interesante y único porque tengo una reunión esta tarde para trabajar en el IEP de mi hija (Plan Individual de Educación) con el distrito, mientras que una reunión para el mismo está ocurriendo a mi hijo en su escuela. Tengo que estar concentrado en 12 páginas, el IEP de mi hija, por ahora, así que la mejor manera de abogar por ella. Pronto tendré que cambiar mi enfoque sobre los detalles del plan de mi hijo. Es todo un cambio mental para pensar en las necesidades de un niño en edad preescolar lo que a continuación lo que un hijo necesita.