Maya un Colin 1,10

Līdz triju gadu vecumam, aptuveni 85% no smadzenēm ir attīstījusies. Tie ir izšķiroši gadi. Esmu pasniegusi pirmsskolas līmenī un uzzināju 1.-roka cik maz vērtība šos gadus ir dota. Ir jābūt daudz finansējuma un par tiem gadiem atbalstu.

Daži punkti, kas jāņem vērā veidojot pašcieņu skaits:

3-5 gadus veciem bērniem

• Lepnums ir jaunās, kopā ar bikls emocijām, piemēram, kauns, vainas apziņa un apmulsums. Tas liek pirmsskolas būt tendētas uz to viegli ieplīsis leju un viegli veidojas kā labi.
• Veicināt bērna sajūtu spējas, veicinot dažādas aktivitātes. Palīdzēt savam bērnam, lai saglabātu neveiksmēm perspektīvā un noteikt reālus cerības. Atgādināt bērnam par panākumiem un veiksmes pagātnē.
• Slavēt tikai to, ko jūsu bērns dara labi, nevis veicot vispārējus pārspīlētus komentārus.
• Atzīst atšķirību jūsu bērns cieš, piemēram, kad jūsu bērns palīdz ap māju. Tas ļauj Jūsu bērns zina, viņa vai viņas nozīmi.
• Kad jūsu Pirmsskolas dara kaut ko nepareizi, palīdzēs jūsu bērnam iegūt savs noslēgšanu, lai iegūtu labāku pasauli sapratni un to, kā gūt panākumus tajā.

6-12 gadus veciem bērniem

• Ar skolas nāk konkurence un novērtēšana, kas var apdraudēt Jūsu bērna pašapziņu. Bērniem būs novērtēt sevi pret vienaudžiem.
• Tas tagad ir svarīgāk nekā jebkad slavēšanas centieniem, nevis konkrētiem sasniegumiem vai vispārējiem īpašajām iezīmēm, piemēram, inteliģenci. Bērni, kas ir teicis, tie esam gudri pretoties apgūt jaunas lietas un ierobežot sevi. Bērni, kas mācās, cik svarīgi ir smagi strādā, un koncentrējot zelt. Viņi ir vairāk motivēti, veic augstākā un ir augstāka pašapziņa.
• Saglabājiet jūsu bērns koncentrējas uz pašpilnveidošanās nevis trūkumiem saistībā ar vienaudžiem. Paskaidrot, kā bērni ir labi dažādas lietas, un ka neviens nav labi viss. Palīdziet bērnam izrēķināt viņa vai viņas stiprās. Tur var būt aspekts, sporta vai darbību, kas jūsu bērnam dara labi, piemēram, zinot un ievērojot noteikumus arī. Atalgot līdzdalību un pūles.
• Kad neveiksmēm notikt, neatkāptos no turpmākās uzlabošanas. Praktizēt ar savu bērnu, lai piedalītos darba mērķa sasniegšanā.
• Problēmu risināt kopīgi, ļaujot bērnam nākt klajā ar risinājumiem 1. un pēc tam piedāvāt savu ieguldījumu. Tas palīdzēs Jūsu bērnam redzēt viņu vai sevi kā atbilstoši novērtēti, domāšanu ģimenes locekli.
• Kad jūs izteikt mīlestību uz savu bērnu, kas nav ierobežojumi sevi!